辽宁高职学报

目录
高职教育研究
高职院校分类人才培养模式的构建——以卓越技能人才培养为例
王环;
1-4
信息技术与职业教育教学深度融合的研究
丑鑫;魏孔鹏;
5-7
营口高职院校对接自贸区人才培养策略分析
葛丽萍;李媛;鄂帅文;
8-10
“双高计划”下高职院校社会服务能力建设
刘月;
11-13
供给侧改革下“岗位引领”人才培养模式研究——以高职建筑工程技术专业为例
王鑫;
14-15+19
高职院校创新教育与TRIZ理论的融合模式探索
周欢伟;
16-19
高职校园文化与企业、职业文化渗透融合研究——以浙江机电职业技术学院为例
倪志明;郑荷芬;
20-23
高职经管类“工匠型”人才培养模式研究——以营口职业技术学院为例
惠香园;
24-26
高职院校应用型人才创新培养机制研究
刘娟;
27-28+65
高职院校专业人才培养方案优化的探索与创新——以盘锦职业技术学院为例
李春华;张玉武;
29-31+105
教学改革
以职业技能大赛为抓手 提升专业教学内涵——以辽宁农业职业技术学院会计专业教改实践为例
赵峰松;费琳琪;贾志成;
32-35+50
高职化工分析课程的混合式项目化教学实施
陈晓丹;
36-37+47
基于项目化教学的高职遥感技术课程整体设计
赵静;张明磊;
38-40
以职业素质为导向的高职英语教学改革研究
姜莹;李赫男;
41-43
实施精准教学 打造高效课堂——以高职经济学基础课程改革为例
张茜琳;
44-47
改革体育教学服务高职学生专业发展的研究
伞洪光;高晓发;
48-50
高职院校慕课与传统教学方式比较研究
张丽颖;张学军;
51-54+57
“互联网+”环境下的高职英语教育模式探析
纪凡;
55-57
思维导图在高职英语阅读教学中的有效运用
王楠;
58-59+71
传统文化在旅游英语教学中的传承作用研究
张立恒;
60-62+79
“互联网+”背景下高职英语混合式教学研究
车英君;
63-65
课程建设
基于“双创”背景的课程改革研究与实践
郑黎明;杨希;
66-68
基于学生需求的高职数学选修课设置的探索
徐思;
69-71
高校职业技能鉴定工作与课程改革关系探讨
陈磊;
72-73+82
基于心理测试的高职大学生心理课程教改研究
冯丽敏;
74-76
基于大数据时代背景企业沙盘模拟课程的探讨
张帅;
77-79
实习实训
谈高职院校实践教学管理系统的组成及作用
赵鑫;詹立平;
80-82
口腔数字化实验室开放的效果调查与分析
武竞业;任起辉;
83-85
师资建设
高职英语教育:慕课革命 教师何为?
闻亚兰;
86-88+91
高职院校师资质量诊断与改进研究——以盘锦职业技术学院医疗护理系为例
苏再兴;
89-91
技术应用
AR技术在旧有化工实训装置上的新应用
孙志岩;
92-93
一种MG动画脚本开发研究
赵国东;
94-96
老年人心血管药物的合理使用研究
孟磊;崔红艳;
97-98+108
计算机网络服务质量优化方法分析
严小红;
99-101
综合研究
高职院坚持用雷锋精神塑造学生职业品格探究
韩梅;夏立新;
102-105
加强高职学生职业道德教育路径探析
艾英华;
106-108
高职院校学生管理企业化模式研究
李微;
109-112

《辽宁高职学报》主办单位第二十次办刊工作会议在辽宁职业学院召开

2